拿。
指尖屏幕划过，屏幕还留妈妈聊界面，妈妈刚条“到吗”，还没得及回。
到林溪号码，指尖点，拨通林溪话。
筒里先传“嘟嘟”等待音，音很，却像敲，，接着便响起“您所拨打用户暂无法接通，请稍再拨”械提示音，冰冰，没点度，像初寒，吹得。
连续打次。
都同样结果。
苏握着，指尖微微凉，连带着也沁汗，壳都点滑，用力攥攥，才没让掉。
里由自主浮现林溪最样子：总躲被子里偷偷打话，贴边，音压得很，像怕被到，苏问“跟谁打话呢”，也只含糊“跟里”，神却点闪躲；次起堂饭，苏提到“助吧，用买考研资料吗”，原本笑着突然僵，嘴角弧度消失，神闪烁，扒饭，含糊“能申请”，苏问为么，却赶紧岔话题，“堂番茄炒蛋今点咸”；还几，苏起夜，到林溪，台灯着微，刚好罩，肩膀微微颤抖，里攥着张，指节都泛，到苏过，又赶紧用袖子擦掉泪，勉笑笑，“没事，就”，苏到，里着“压力没办法”之类字。
“辅导员问问。”
苏拿起背包。
背包，林溪帮挑，“个颜耐脏，还好”，拉拉链，作很，拉链“刺啦”响，把塞，脚步匆匆宿舍，连都忘严，首到灌，吹得帘晃，才回把好，轴微“咔嗒”，廊里格清晰。
辅导员办公教。
宿舍，苏得很，脚步踩板，“嗒嗒”音，边梧桐叶子己经始泛，吹，就几片飘，落，“”响，像“点”，却没，里像野样疯。
办公里。
帘拉着半，线些昏，只半面能照到阳，另半陷里。
李老师正对着打字，键盘敲击“噼里啪啦”响个，速度很，像赶么紧急文件，面杯子里，茶己经凉，面飘着几片茶叶，。
苏完况。
也没抬摆摆，指还键盘没，语随得像“今错”，连眉都没皱：“，自己很正常，定见朋友，没得及，用么紧张。”
苏急。
往凑凑，音都点紧，汗把背包带都浸湿点：“充器没带，话也打通，储物柜锁还划痕，从样，很细，定跟们……哎呀，苏同，”李老师终于打字。
抬，眉皱皱，神里带着显敷衍，还叹，像得苏无理取闹：“，林溪同平很懂事，习努力，也惹事，从没老师添过麻烦，真急事，肯定跟老师。”
顿顿，又补充，语里带着点耐烦，伸拿起杯子，凉茶：“能就***方信号好，没接到话，等忙完自然联系们。
实放，就再等等，今还没消息，再，现先回吧，别耽误老师作。”
完，便又，继续对着屏幕，指键盘敲得更响，显然再聊个话题，也再到苏。
苏办公。
里点没减，反而像被么揪着，越越紧，连呼吸都得点困难。
沿着宿舍，两旁桂得正盛，细朵藏叶子里，却很浓，飘得很，平很个，今闻着，却得点闷，让透过。
目扫过边垃圾桶——林溪个习惯，把没用稿、便签折成方块再丢掉，样洁，也让别到面，定能里面到点线索，到林溪留痕迹。
蹲。
膝盖碰到面子，点疼，却没，指翼翼拨垃圾桶里垃圾——揉成团巾、空薯片袋、还半瓶没完，液洒袋，点黏糊糊，尽量避，怕弄脏，又怕错过么。
终于，指尖突然到张挺，巾，也塑料袋滑，便签特质，带着点度，里，赶紧抽，还沾着点，用指尖擦掉。
林溪常用种带着雏菊图案便签。
面印着雏菊，瓣纹都很清晰，林溪最款式，之林溪抽屉里见过沓，林溪“个图案着舒，记都力”。
用铅着“图馆，区”，字迹林溪，铅，点，却能清每个字，面还个叉，叉得很用力，都点皱，能当候很匆忙，甚至点慌，还能到尖划过面留。
